Énigme EDD – Juillet 2026
Pour participer à l’énigme EDD du mois de Juillet 2026 il vous suffit de scanner le QR code sur l'affiche ou de cliquer sur le lien ci dessous : ÉNIGME 🖼️ Pour télécharger l’affiche : Affiche PAR LA DÉLÉGATION ACADÉMIQUE POUR L'ÉDUCATION AU DÉVELOPEMENT DURABLE
Énigme EDD – Juillet 2026
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Énigme EDD – Juin 2026
Pour participer à l’énigme EDD du mois de Juin 2026, il vous suffit de scanner le QR code sur l’affiche 📲 ou de cliquer sur le lien suivant ci dessous : ÉNIGME 🖼️ Pour télécharger l’affiche : Affiche PAR LA DÉLÉGATION ACADÉMIQUE POUR L'ÉDUCATION AU DÉVELOPEMENT DURABLE 🖼️ Pour télécharger l’affiche : Affiche Bonne chance à tous ! 🍀✨
Les aires éducatives
L’objectif est de mettre les jeunes au cœur d’un dispositif de prise de décision et d’actions en faveur de la protection des milieux marins et terrestres dans le cadre de l’éducation au développement durable
Labellisation
Le Label E3D, une démarche citoyenne et un cadre pédagogique pour l’établissement
Actualité
Webinaire sensibilisation Ecomobilité
Ressources sur l'écomobilité Caméco
Mars 2024 : enfermé dans la cité !
Vous êtes "emprisonnés" virtuellement dans une ville polluée.
Présentation des Aires Educatives en Province Nord et Iles
L’Office français de la biodiversité et le Centre d’Initiation à l’Environnement de (…)
Ouverture des inscriptions pour les Aires Educatives Environnementales ou A2E.
Qu’est ce que les A2E ? Une aire éducative environnementale est une zone maritime littorale ou (…)
Lettre d’information Eco-école du mois de février
Si vous souhaitez demander la labellisation éco - école pour votre collège ou votre lycée, vous (…)
le nouveau livret "Diversifiez vos productions maraîchères avec des semences locales"
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Un nouveau site pour Eco-Ecole
Afin d’accompagner les évolutions du programme, Eco-Ecole à un nouveau site qui propose de (…)
La carte interactive du GIEC pour découvrir les enjeux climatiques par région ( en anglais)
Le groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) a mis en ligne une (…)
