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	<title>Site Education au D&#233;veloppement Durable (EDD) du Vice-Rectorat de Nouvelle-Cal&#233;donie</title>
	<link>http://edd.ac-noumea.nc/</link>
	<description>Le site acad&#233;mique d&#233;di&#233; &#224; l'EDD en Nouvelle-Cal&#233;donie a pour objectifs majeurs d'offrir un espace d'informations, de propositions et d'&#233;changes sur l' Education au D&#233;veloppement Durable.</description>
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		<title>Site Education au D&#233;veloppement Durable (EDD) du Vice-Rectorat de Nouvelle-Cal&#233;donie</title>
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		<title>Mon podcast en 60 secondes -NOVEMBRE 2025</title>
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		<dc:date>2025-11-12T01:28:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>actu_diaporama</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#034; Mon podcast en 60 secondes&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
El&#232;ve de coll&#232;ge ou de lyc&#233;e, enregistre-toi seul ou en groupe pour donner ton point de vue sur la question suivante : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Explique le lien entre ODD 12 et le littoral en moins de 60 secondes &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour &#234;tre valide, ton enregistrement devra durer moins de 60 secondes, et tu peux le faire dans la langue que tu veux ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Consignes aux personnels &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; R&#233;partir les &#233;l&#232;ves en groupes ou individuellement. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le podcast peut &#234;tre produit &#224; l'aide de l'outil &#171; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique111" rel="directory"&gt;Mon podcast en 60 secondes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?mot10" rel="tag"&gt;actu_diaporama&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L106xH150/mon_podcast_en_60_secondes-4-7f03f.jpg?1762915469' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#034; Mon podcast en 60 secondes&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El&#232;ve de coll&#232;ge ou de lyc&#233;e, enregistre-toi seul ou en groupe pour donner ton point de vue sur la question suivante :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Explique le lien entre ODD 12 et le littoral en moins de 60 secondes &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour &#234;tre valide, ton enregistrement devra durer moins de 60 secondes, et tu peux le faire dans la langue que tu veux !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consignes aux personnels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; R&#233;partir les &#233;l&#232;ves en groupes ou individuellement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Le podcast peut &#234;tre produit &#224; l'aide de l'outil &#171; Digirecord &#187; de la Digitale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Enregistrer le fichier au format indiqu&#233; :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; MOISANNEE_ETABLISSEMENT_CLASSE.MP3 &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Exemple : AOUT2025_LJG_SECONDE03.MP3.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Les podcasts sont &#224; envoyer &#224; leslie.poli@ac-noumea.nc . Un podcast sera choisi et publi&#233; sur le site.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Pour &#234;tre valid&#233; les responsables l&#233;gaux devront avoir rempli l'autorisation audio pour l'&#233;l&#232;ve qui s'enregistre.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/52590/download&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://eduscol.education.fr/document/52590/download&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les crit&#232;res d'&#233;valuation du podcast sont les suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Temps respect&#233; (60 secondes)&lt;br class='autobr' /&gt;
Originalit&#233; du format (discours, d&#233;bat&#8230;)&lt;br class='autobr' /&gt;
Clart&#233; de la prise de parole en continu&lt;br class='autobr' /&gt;
(clart&#233; et articulation du discours)&lt;br class='autobr' /&gt;
Discours structur&#233; (langage et expression)&lt;br class='autobr' /&gt;
Capacit&#233; &#224; transmettre un message efficace et facile &#224; comprendre&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;cision et pertinence des connaissances utilis&#233;es, pour conduire l'argumentation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A vos enregistrements !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
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		<title>Mon podcast en 60 secondes - OCTOBRE 2025</title>
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		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>actu_diaporama</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#034; Mon podcast en 60 secondes&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
El&#232;ve de coll&#232;ge ou de lyc&#233;e, enregistre-toi seul ou en groupe pour donner ton point de vue sur la question suivante : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Explique le lien entre ODD 15 et les incendies en moins de 60 secondes &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour &#234;tre valide, ton enregistrement devra durer moins de 60 secondes, et tu peux le faire dans la langue que tu veux ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Consignes aux personnels &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; R&#233;partir les &#233;l&#232;ves en groupes ou individuellement. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Le podcast peut &#234;tre produit &#224; l'aide de l'outil &#171; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique111" rel="directory"&gt;Mon podcast en 60 secondes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?mot10" rel="tag"&gt;actu_diaporama&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L106xH150/mon_podcast_en_60_secondes-3-e7c85.jpg?1762915469' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#034; Mon podcast en 60 secondes&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El&#232;ve de coll&#232;ge ou de lyc&#233;e, enregistre-toi seul ou en groupe pour donner ton point de vue sur la question suivante :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Explique le lien entre ODD 15 et les incendies en moins de 60 secondes &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour &#234;tre valide, ton enregistrement devra durer moins de 60 secondes, et tu peux le faire dans la langue que tu veux !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consignes aux personnels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; R&#233;partir les &#233;l&#232;ves en groupes ou individuellement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Le podcast peut &#234;tre produit &#224; l'aide de l'outil &#171; Digirecord &#187; de la Digitale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Enregistrer le fichier au format indiqu&#233; :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; MOISANNEE_ETABLISSEMENT_CLASSE.MP3 &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Exemple : AOUT2025_LJG_SECONDE03.MP3.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Les podcasts sont &#224; envoyer &#224; leslie.poli@ac-noumea.nc . Un podcast sera choisi et publi&#233; sur le site.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Pour &#234;tre valid&#233; les responsables l&#233;gaux devront avoir rempli l'autorisation audio pour l'&#233;l&#232;ve qui s'enregistre.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/52590/download&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://eduscol.education.fr/document/52590/download&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les crit&#232;res d'&#233;valuation du podcast sont les suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Temps respect&#233; (60 secondes)&lt;br class='autobr' /&gt;
Originalit&#233; du format (discours, d&#233;bat&#8230;)&lt;br class='autobr' /&gt;
Clart&#233; de la prise de parole en continu&lt;br class='autobr' /&gt;
(clart&#233; et articulation du discours)&lt;br class='autobr' /&gt;
Discours structur&#233; (langage et expression)&lt;br class='autobr' /&gt;
Capacit&#233; &#224; transmettre un message efficace et facile &#224; comprendre&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;cision et pertinence des connaissances utilis&#233;es, pour conduire l'argumentation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A vos enregistrements !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>BILAN DES A2E 2025</title>
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		<dc:date>2025-10-31T06:08:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cliquer sur le lien pour acc&#233;der au diaporama : &lt;br class='autobr' /&gt;
https://sudbox.psud.nc/index.php/s/...&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique108" rel="directory"&gt;&#201;v&#232;nements de nos partenaires.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cliquer sur le lien pour acc&#233;der au diaporama :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://sudbox.psud.nc/index.php/s/LIvyVupqHm9oxvK/download&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://sudbox.psud.nc/index.php/s/...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#128154;Envie de d&#233;carboner vos d&#233;placements ?</title>
		<link>https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article477</link>
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		<dc:date>2025-10-06T04:44:48Z</dc:date>
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		<dc:subject>actu_diaporama</dc:subject>
		<dc:subject>en_actu</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#128154;Envie de d&#233;carboner vos d&#233;placements ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Pensez au v&#233;lo &#224; assistance &#233;lectrique (et musculaire) ! &lt;br class='autobr' /&gt;
&#128692;&#9792;&#65039;Et si vos trajets professionnels devenaient plus propres, plus sains et plus &#233;conomiques ? &lt;br class='autobr' /&gt;
L'Agence Cal&#233;donienne de l'&#201;nergie (ACE) accompagne les entreprises, collectivit&#233;s et &#233;tablissements publics qui souhaitent mettre en place une flotte de v&#233;los &#224; assistance &#233;lectrique (VAE)ou musculaire pour leurs salari&#233;s. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#127793; Un accompagnement financier avantageux &lt;br class='autobr' /&gt;
Gr&#226;ce au dispositif de soutien (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique57" rel="directory"&gt;Diaporama de la page d'accueil&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?mot10" rel="tag"&gt;actu_diaporama&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;en_actu&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#128154;Envie de d&#233;carboner vos d&#233;placements ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pensez au v&#233;lo &#224; assistance &#233;lectrique (et musculaire) !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128692;&#9792;&#65039;Et si vos trajets professionnels devenaient plus propres, plus sains et plus &#233;conomiques ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Agence Cal&#233;donienne de l'&#201;nergie (ACE) accompagne les entreprises, collectivit&#233;s et &#233;tablissements publics qui souhaitent mettre en place une flotte de v&#233;los &#224; assistance &#233;lectrique (VAE)ou musculaire pour leurs salari&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#127793; Un accompagnement financier avantageux&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce au dispositif de soutien de l'ACE, b&#233;n&#233;ficiez d'une aide pouvant aller jusqu'&#224; :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#128188; 50 % pour les entreprises,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#127963;&#65039; 80 % pour les collectivit&#233;s et &#233;tablissements publics.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#9889; Donnez &#224; vos &#233;quipes les moyens d'adopter une mobilit&#233; durable pour leurs d&#233;placements domicile-travail et professionnels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128690; Pourquoi opter pour une flotte de v&#233;los ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#9989; R&#233;duisez vos &#233;missions de CO&#8322;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#9989; Am&#233;liorez la sant&#233; et le bien-&#234;tre de vos collaborateurs&lt;br class='autobr' /&gt;
&#9989; Valorisez l'image &#233;coresponsable de votre structure&lt;br class='autobr' /&gt;
&#9989; Diminuez vos co&#251;ts li&#233;s &#224; la mobilit&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128172; L'ACE vous accompagne &#224; chaque &#233;tape :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Diagnostic mobilit&#233; et conseils personnalis&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
Aide au montage du dossier de financement&lt;br class='autobr' /&gt;
Soutien technique pour la mise en place de la flotte&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#127759; Ensemble, engageons-nous pour une mobilit&#233; durable en Nouvelle-Cal&#233;donie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128233;Contactez-nous d&#232;s aujourd'hui pour b&#233;n&#233;ficier de l'accompagnement de l'ACE&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La Nouvelle-Cal&#233;donie f&#234;te la science </title>
		<link>https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article476</link>
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		<dc:date>2025-10-02T20:34:52Z</dc:date>
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		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>en_actu</dc:subject>
		<dc:subject>actu_diaporama</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La Nouvelle-Cal&#233;donie f&#234;te la Science Depuis plus de 30 ans, la F&#234;te de la science s'invite en Nouvelle-Cal&#233;donie et rassemble tous les publics autour de la curiosit&#233; scientifique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque ann&#233;e, l'&#233;v&#233;nement explore un grand th&#232;me national : en 2025, c'est &#171; Intelligence(s) &#187; qui sera &#224; l'honneur. &lt;br class='autobr' /&gt;
De l'intelligence des animaux aux formes &#233;motionnelle, collective, artificielle &#8211; et jusqu'&#224; la question de l'intelligence extraterrestre &#8211; cette &#233;dition invite chacun &#224; explorer les multiples (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique57" rel="directory"&gt;Diaporama de la page d'accueil&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;en_actu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?mot10" rel="tag"&gt;actu_diaporama&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L150xH33/capture-19-5e18c.png?1759576136' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='33' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;La Nouvelle-Cal&#233;donie f&#234;te la Science&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Depuis plus de 30 ans, la F&#234;te de la science s'invite en Nouvelle-Cal&#233;donie et rassemble tous les publics autour de la curiosit&#233; scientifique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, l'&#233;v&#233;nement explore un grand th&#232;me national : en 2025, c'est &lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;&#171; Intelligence(s) &#187;&lt;/strong&gt; qui sera &#224; l'honneur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De l'intelligence des animaux aux formes &#233;motionnelle, collective, artificielle &#8211; et jusqu'&#224; la question de l'intelligence extraterrestre &#8211; cette &#233;dition invite chacun &#224; explorer les multiples formes d'intelligence.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Du 3 au 13 octobre 202&lt;/strong&gt;5, plus de 35 &#233;v&#233;nements gratuits animeront tout le territoire de la Nouvelle-Cal&#233;donie : villages des sciences, visites de laboratoires, ateliers participatifs, spectacles, expositions, projections-d&#233;bats et rencontres avec les chercheurs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;Colin de la Higuera, ambassadeur de la F&#234;te de la science 2025, professeur &#224; Nantes Universit&#233; et titulaire de la chaire UNESCO sur l'intelligence artificielle et la p&#233;dagogie, interviendra sur l'usage de l'IA en recherche et en &#233;ducation.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet &#233;v&#233;nement s'adresse &#224; tous les publics : familles, scolaires, lyc&#233;ens, &#233;tudiants, enseignants, curieux ou passionn&#233;s de sciences &#8211; avec des animations pens&#233;es pour &#234;tre inclusives et accessibles au plus grand nombre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le programme est disponible en cliquant sur le lien suivant : &lt;a href=&#034;https://www.calameo.com/read/00681238234f3f545acc4&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.calameo.com/read/006812...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Source de l'article : &lt;span class='ressource spip_out'&gt;&lt;&lt;a href=&#034;https://www.cresica.nc/fete-de-la-science&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.cresica.nc/fete-de-la-s...&lt;/a&gt;&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Eco-Ecole</title>
		<link>https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article475</link>
		<guid isPermaLink="true">https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article475</guid>
		<dc:date>2025-10-02T20:27:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>en_actu</dc:subject>
		<dc:subject>actu_diaporama</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Du c&#244;t&#233; d'Eco-Ecole... &lt;br class='autobr' /&gt;
Se former aux enjeux du d&#233;veloppement durable avec Eco-Ecole FORMATIONS EN PR&#201;SENTIEL &lt;br class='autobr' /&gt;
Se former, c'est essentiel pour transmettre, agir et faire vivre l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable (EDD) ! &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;quipe Eco-Ecole propose des formations en pr&#233;sentiel, destin&#233;es aux personnels enseignants de la maternelle au lyc&#233;e, pour les accompagner dans la mise en place de projets d'EDD. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme : ma&#238;trise de la m&#233;thodologie, compr&#233;hension des enjeux et outils concrets (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique57" rel="directory"&gt;Diaporama de la page d'accueil&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;en_actu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?mot10" rel="tag"&gt;actu_diaporama&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L122xH150/capture-18-d56e6.png?1759576136' class='spip_logo spip_logo_right' width='122' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Du c&#244;t&#233; d'Eco-Ecole...&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Se former aux enjeux du d&#233;veloppement durable avec Eco-Ecole&lt;br class='autobr' /&gt;
FORMATIONS EN PR&#201;SENTIEL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Se former, c'est essentiel pour transmettre, agir et faire vivre l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable (EDD) !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe Eco-Ecole propose des formations en pr&#233;sentiel, destin&#233;es aux personnels enseignants de la maternelle au lyc&#233;e, pour les accompagner dans la mise en place de projets d'EDD.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au programme : ma&#238;trise de la m&#233;thodologie, compr&#233;hension des enjeux et outils concrets pour agir au sein de l'&#233;tablissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je veux me former &lt;a href=&#034;https://www.eco-ecole.org/actualite/webinaires-pej-teragir&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.eco-ecole.org/actualite...&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
APPEL &#192; T&#201;MOIGNAGES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Donnez de la voix &#224; votre projet dans nos webinaires &lt;br class='autobr' /&gt;
Eco-Ecole lance une nouveaut&#233; cette ann&#233;e : chaque webinaire donnera la parole &#224; un &#233;tablissement scolaire ou &#224; un Relais local pour t&#233;moigner sur son projet d'EDD.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous souhaitez partager votre exp&#233;rience ? Remplissez le formulaire et nous vous contacterons. Vous pourrez t&#233;moigner en direct ou &#224; travers une interview enregistr&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je veux t&#233;moigner &lt;a href=&#034;https://framaforms.org/formulaire-dinteret-temoigner-lors-dun-webinaire-eco-ecole-1758116605&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://framaforms.org/formulaire-d...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Eco-Ecole et Ma Petite Plan&#232;te lancent un parcours in&#233;dit&lt;br class='autobr' /&gt;
PARCOURS IN&#201;DIT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eco-Ecole et Ma Petite Plan&#232;te (MPP) s'associent pour proposer un parcours in&#233;dit pour accompagner vos &#233;l&#232;ves tout au long de l'ann&#233;e scolaire gr&#226;ce &#224; une approche ludique et progressive.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le parcours combine deux volets compl&#233;mentaires : trois semaines de d&#233;fis collectifs avec MPP en novembre et en mars, et la m&#233;thodologie participative d'Eco-Ecole, incluant le choix d'une th&#233;matique, la mise en place d'un plan d'action, un accompagnement personnalis&#233; et, en fin d'ann&#233;e, une labellisation facultative. Pour en savoir plus, participez au webinaire le 6 octobre de 12h15 &#224; 13h.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je participe au webinaire&lt;a href=&#034;https://www.eventbrite.fr/e/billets-lengagement-durable-made-by-eco-ecole-et-ma-petite-planete-1733268004259?aff=oddtdtcreator&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.eventbrite.fr/e/billets...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;... Chez les autres programmes de Teragir &#128075;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;JEUNES REPORTERS POUR L'ENVIRONNEMENT&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Webinaire : Participer au programme JRE et r&#233;ussir son reportage&lt;br class='autobr' /&gt;
Participez au webinaire pour d&#233;couvrir comment int&#233;grer le programme JRE et tirer le meilleur parti de votre reportage. Vous apprendrez &#224; vous approprier la m&#233;thodologie du journalisme de solutions et &#224; ma&#238;triser les techniques propres aux diff&#233;rents formats : podcast, article et vid&#233;o. Ce webinaire vous donnera toutes les cl&#233;s pour concevoir un reportage impactant et r&#233;ussir votre participation au concours.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S'inscrire au webinaire &lt;a href=&#034;https://events.teams.microsoft.com/event/dacd1fb4-3e73-4097-9f47-12d057c338e2@5e4a3158-29d3-496f-9f90-50f72b88c195&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://events.teams.microsoft.com/...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;JOURN&#201;E INTERNATIONALE DES FOR&#202;TS&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Parole d'enseignant : faire un lien naturel et concret avec les ODD&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Rencontre avec Monsieur Gourio, professeur des &#233;coles dans le Val-de-Marne, qui participe depuis deux ans &#224; La For&#234;t s'invite &#224; l'&#201;cole. En participant au programme la Journ&#233;e internationale des for&#234;ts, les &#233;l&#232;ves constatent qu'ils ne sont pas les seuls &#224; s'investir dans la protection de l'environnement : l'action est globale, elle d&#233;passe les murs de leur &#233;cole et contribue &#224; l'atteinte des Objectifs de d&#233;veloppement durable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire l'article &lt;a href=&#034;https://www.journee-internationale-des-forets.fr/blog/agenda2030/parole-denseignant-faire-un-lien-naturel-et-concret-avec-les-odd/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.journee-internationale-...&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
... Du c&#244;t&#233; de nos partenaires &#129309;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;RESSOURCE CL&#201;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1jour 1actu : le podcast d'actualit&#233; pour les jeunes ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Le podcast 1jour1question revient pour une saison 2 avec 10 nouveaux &#233;pisodes, inspir&#233;s directement des interrogations des enfants. Au programme : C'est quoi, le consentement ? Pourquoi les dauphins sont menac&#233;s ? C'est quoi, l'intelligence artificielle ? Pourquoi les portables sont interdits &#224; l'&#233;cole ? Comment vivent les enfants en Ukraine ? Et bien d'autres encore !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toujours avec un ton clair et accessible, ces &#233;pisodes aident les plus jeunes &#224; comprendre le monde, une question &#224; la fois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En savoir plus &lt;a href=&#034;https://www.lumni.fr/marque/1-jour-1-question&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.lumni.fr/marque/1-jour-...&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
OUTIL LUDIQUE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eco Junior, le magazine des jeunes &#233;cocitoyens et &#233;cocitoyennes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eco Junior est un magazine p&#233;dagogique trimestriel gratuit, sp&#233;cialement con&#231;u pour les cycles 2 et 3, en collaboration avec des personnels enseignants. Il permet d'aborder en classe les grands enjeux environnementaux de fa&#231;on accessible, engageante et motivante pour les &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous recevrez un magazine papier au format poster, 28 exemplaires papier par classe et des contenus vari&#233;s (t&#233;moignages, jeux, BD&#8230;) pour enrichir vos s&#233;ances d'EDD. Les abonnements &#233;tant limit&#233;s et les inscriptions bient&#244;t closes, ne tardez pas &#224; r&#233;server le v&#244;tre !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je m'abonne au magazine &lt;a href=&#034;https://www.citeo.page/eco-junior-2025/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.citeo.page/eco-junior-2025/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
AVANT DE PARTIR &#128064;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;ECO-ECOLE EN ACTION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Chaque mois, nous mettons en lumi&#232;re un projet, une action ou un t&#233;moignage d'un porteur de projet de notre r&#233;seau. Ce mois-ci, plongez dans la d&#233;marche participative autour de la biodiversit&#233; du Coll&#232;ge Sainte-Anne dans le Finist&#232;re.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;DERNI&#200;RE ACTUALIT&#201; &#128260;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les trois programmes du P&#244;le &#201;ducation et jeunesse de l'association Teragir proposent une s&#233;rie de webinaires &#224; destination des personnels enseignants, des porteurs de projet et de toute personne impliqu&#233;e dans un projet d'EDD, pens&#233;s pour r&#233;pondre &#224; leurs besoins concrets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;WEBINAIRES ET FORMATIONS &#129489;&#128187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les prochains webinaires pr&#233;vus sont Piloter un projet d'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable mercredi 8 octobre de 16h30 &#224; 18h et la Pr&#233;sentation de notre catalogue de formations en pr&#233;sentiel mercredi 22 octobre de 12h &#224; 13h.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;DANS NOTRE BO&#206;TE &#192; OUTILS &#129520;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Zoom sur Le jeu coop&#233;ratif, un outil ludique et &#233;ducatif pour conna&#238;tre les ressorts d'une d&#233;marche de d&#233;veloppement durable gr&#226;ce &#224; la simulation d'un projet Eco-Ecole. Les joueurs et les joueuses forment l'&#233;co-comit&#233; de l'&#233;tablissement scolaire afin de faire de leur &#233;tablissement un mod&#232;le en mati&#232;re de d&#233;veloppement durable. Commandez le jeu ici.[&lt;a href=&#034;https://www.helloasso.com/associations/teragir/boutiques/eco-ecole?_gl=1%2anip6nu%2a_gcl_au%2aMTc0MDQ0OTEwNS4xNzQ4OTU0NTYw&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.helloasso.com/associations/teragir/boutiques/eco-ecole?_gl=1%2anip6nu%2a_gcl_au%2aMTc0MDQ0OTEwNS4xNzQ4OTU0NTYw&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>C'est la semaine de l'&#233;comobilit&#233; !</title>
		<link>https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article474</link>
		<guid isPermaLink="true">https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article474</guid>
		<dc:date>2025-09-17T03:37:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#127793;Rel&#232;ve le D&#233;fi &#201;comobilit&#233; 2025 ! &#128694;&#9792;&#65039;&#128692;&#9794;&#65039;&#128652; &lt;br class='autobr' /&gt;
Du 16 au 22 septembre, &#224; l'occasion de la Semaine de l'&#201;comobilit&#233;, participe &#224; un challenge ludique et citoyen pour r&#233;duire vos &#233;missions de CO&#8322; au quotidien. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#128640;Le principe est simple : Enregistre tes trajets sur l'application Cap Vers Z&#233;ro 2.0 (nouvelle version avec plein de nouveaut&#233;s &#224; d&#233;couvrir &#127881;), cumule tes kilom&#232;tres &#233;co mobiles et tente de hisser ton &#233;quipe sur le podium ! &lt;br class='autobr' /&gt;
&#128101;Forme ton &#233;quipe comme tu le souhaites ! Entre coll&#232;gues, en (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique108" rel="directory"&gt;&#201;v&#232;nements de nos partenaires.&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L148xH150/capture-17-fa0da.png?1758182223' class='spip_logo spip_logo_right' width='148' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#127793;Rel&#232;ve le D&#233;fi &#201;comobilit&#233; 2025 ! &#128694;&#9792;&#65039;&#128692;&#9794;&#65039;&#128652;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Du 16 au 22 septembre, &#224; l'occasion de la Semaine de l'&#201;comobilit&#233;, participe &#224; un challenge ludique et citoyen pour r&#233;duire vos &#233;missions de CO&#8322; au quotidien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128640;Le principe est simple :&lt;br class='autobr' /&gt;
Enregistre tes trajets sur l'application Cap Vers Z&#233;ro 2.0 (nouvelle version avec plein de nouveaut&#233;s &#224; d&#233;couvrir &#127881;), cumule tes kilom&#232;tres &#233;co mobiles et tente de hisser ton &#233;quipe sur le podium !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128101;Forme ton &#233;quipe comme tu le souhaites !&lt;br class='autobr' /&gt;
Entre coll&#232;gues, en famille, entre amis, avec vos voisins&#8230; Tout est possible !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128073; Petit plus : c'est encore plus fun et motivant de relever le d&#233;fi entre coll&#232;gues et de voir quelle &#233;quipe de bureau p&#233;dale, marche ou covoiture le plus.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#127919;Objectif :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Valoriser les modes de transport les moins polluants&lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;duire l'empreinte carbone de nos d&#233;placements&lt;br class='autobr' /&gt;
Montrer qu'ensemble, chaque geste compte pour un avenir durable &#128154;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128242;Comment participer ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout est expliqu&#233; en vid&#233;o :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Guide Chef d'&#233;quipe&lt;br class='autobr' /&gt;
Guide Membre / Participant(cette vid&#233;o vous permet aussi de bien comprendre l'application Cap Vers Z&#233;ro)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#10024;Retour sur le dernier challenge :&lt;br class='autobr' /&gt;
Gr&#226;ce &#224; votre mobilisation, plus de 10 800 km ont &#233;t&#233; parcourus en modes doux &#128694;&#9792;&#65039;&#128690;&#128652;, permettant d'&#233;viter plusieurs centaines de kilos de CO&#8322; &#233;mis ! &#128079;&lt;br class='autobr' /&gt;
Des entreprises, des collectivit&#233;s et m&#234;me des &#233;coles se sont mobilis&#233;es : 254 participants, 32 &#233;quipes, 28 organisations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette fois-ci, c'est ouvert &#224; toutes et tous : alors, pr&#234;t(e) &#224; battre le record ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#127757;Un d&#233;fi collectif, un impact r&#233;el !&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque kilom&#232;tre parcouru autrement, c'est moins de pollution et plus de bien-&#234;tre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128248; Partagez vos exp&#233;riences et vos photos d'&#233;quipe tout au long de la semaine !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128640; Alors, qui sera le champion de l'&#233;comobilit&#233; 2025 ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mon podcast en 60 secondes - Septembre 2025</title>
		<link>https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article473</link>
		<guid isPermaLink="true">https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article473</guid>
		<dc:date>2025-08-24T10:22:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>actu_diaporama</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#034; Mon podcast en 60 secondes&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
El&#232;ve de coll&#232;ge ou de lyc&#233;e, enregistre-toi seul ou en groupe pour donner ton point de vue sur la question suivante : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Explique le lien entre ODD 13 et situation insulaire en moins de 60 secondes &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour &#234;tre valide, ton enregistrement devra durer moins de 60 secondes, et tu peux le faire dans la langue que tu veux ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Les meilleurs podcasts seront publi&#233;s sur le site EDD du Vice-Rectorat &lt;br class='autobr' /&gt;
Consignes aux personnels &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; R&#233;partir les &#233;l&#232;ves en groupes ou (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique111" rel="directory"&gt;Mon podcast en 60 secondes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?mot10" rel="tag"&gt;actu_diaporama&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L106xH150/mon_podcast_en_60_secondes-3-1fc35.png?1756657456' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#034; Mon podcast en 60 secondes&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El&#232;ve de coll&#232;ge ou de lyc&#233;e, enregistre-toi seul ou en groupe pour donner ton point de vue sur la question suivante :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Explique le lien entre ODD 13 et situation insulaire en moins de 60 secondes &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour &#234;tre valide, ton enregistrement devra durer moins de 60 secondes, et tu peux le faire dans la langue que tu veux !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les meilleurs podcasts seront publi&#233;s sur le site EDD du Vice-Rectorat&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consignes aux personnels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; R&#233;partir les &#233;l&#232;ves en groupes ou individuellement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Le podcast est produit &#224; l'aide de l'outil &#171; Digirecord &#187; de la Digitale (voir la fiche m&#233;thode en pi&#232;ce jointe).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Enregistrer le fichier au format indiqu&#233; :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; MOISANNEE_ETABLISSEMENT_CLASSE.MP3 &#187;&lt;br class='autobr' /&gt;
Exemple : AOUT2025_LJG_SECONDE03.MP3.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Les podcasts sont &#224; d&#233;poser sur le Nexcloud d&#233;di&#233; &#224; l'op&#233;ration &#171; Mon podcast en 60 secondes &#187; : &lt;a href=&#034;https://nextcloud.ac-noumea.nc/index.php/s/yqJpBe22N9ganAP&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://nextcloud.ac-noumea.nc/index.php/s/yqJpBe22N9ganAP&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8211; Pour &#234;tre valid&#233; les responsables l&#233;gaux devront avoir rempli l'autorisation audio pour l'&#233;l&#232;ve qui s'enregistre.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/document/52590/download&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://eduscol.education.fr/document/52590/download&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les crit&#232;res d'&#233;valuation du podcast sont les suivants :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Temps respect&#233; (60 secondes)&lt;br class='autobr' /&gt;
Originalit&#233; du format (discours, d&#233;bat&#8230;)&lt;br class='autobr' /&gt;
Clart&#233; de la prise de parole en continu&lt;br class='autobr' /&gt;
(clart&#233; et articulation du discours)&lt;br class='autobr' /&gt;
Discours structur&#233; (langage et expression)&lt;br class='autobr' /&gt;
Capacit&#233; &#224; transmettre un message efficace et facile &#224; comprendre&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;cision et pertinence des connaissances utilis&#233;es, pour conduire l'argumentation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A vos enregistrements !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Plan de formation des personnels PDF 2025...</title>
		<link>https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article472</link>
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		<dc:date>2025-08-13T22:14:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Plan de formation des personnels PDF 2025
&lt;br class='autobr' /&gt;
Modalit&#233;s d'inscription : &lt;br class='autobr' /&gt;
1- T&#233;l&#233;charger le catalogue de formations (en bas de page) et lire les modalit&#233;s d'inscription. &lt;br class='autobr' /&gt;
2- Inscription en ligne via Arena : https://id.ac-noumea.nc/arena du 17 f&#233;vrier au 9 mars 2025.
&lt;br class='autobr' /&gt;
(Consultez le document Comment s'inscrire &#224; une formation ?) &lt;br class='autobr' /&gt;
La campagne de formulation de l'avis du sup&#233;rieur hi&#233;rarchique se d&#233;roulera du 10 au 14 mars 2025 pour les candidatures individuelles. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre du suivi de la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique142" rel="directory"&gt;Formation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Plan de formation des personnels PDF 2025&lt;br class='autobr' /&gt;
Modalit&#233;s d'inscription :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1- T&#233;l&#233;charger le catalogue de formations (en bas de page) et lire les modalit&#233;s d'inscription.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2- Inscription en ligne via Arena : &lt;a href=&#034;https://id.ac-noumea.nc/arena&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://id.ac-noumea.nc/arena&lt;/a&gt; du 17 f&#233;vrier au 9 mars 2025.&lt;br class='autobr' /&gt;
(Consultez le document Comment s'inscrire &#224; une formation ?)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La campagne de formulation de l'avis du sup&#233;rieur hi&#233;rarchique se d&#233;roulera du 10 au 14 mars 2025 pour les candidatures individuelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le cadre du suivi de la qualit&#233; des formations, chaque stagiaire est invit&#233; &#224; remplir un questionnaire d'&#233;valuation en ligne &#224; l'issue de la formation.&lt;a href=&#034;https://www.ac-noumea.nc/spip.php?article4991&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.ac-noumea.nc/spip.php?a...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://edd.ac-noumea.nc/IMG/pdf/comment_s_incrire_a_une_formation_prevu_au_plan_annuel_de_formation.pdf" length="1047474" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://edd.ac-noumea.nc/IMG/xlsx/pdf_2025_-_tableau_de_formation_ens_et_non_enseig_au_6_fevrier_2025.xlsx" length="746059" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le festival Sciences-EDD 2025, c&#233;l&#233;bration des r&#233;ussites individuelles et collectives des coll&#233;giens et lyc&#233;ens cal&#233;doniens !</title>
		<link>https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article471</link>
		<guid isPermaLink="true">https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?article471</guid>
		<dc:date>2025-08-07T10:29:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La premi&#232;re &#233;dition du festival Sciences-EDD 2025 a c&#233;l&#233;br&#233; l'implication active des coll&#233;giens et lyc&#233;ens cal&#233;doniens dans les sciences et le d&#233;veloppement durable. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le mercredi 6 ao&#251;t 2025, de 13h &#224; 16h, &#224; Station N de Nouville, les coll&#233;giens et lyc&#233;ens des trois provinces de la Nouvelle-Cal&#233;donie ont t&#233;moign&#233; avec enthousiasme des travaux men&#233;s depuis le d&#233;but de l'ann&#233;e scolaire 2025, dans les champs scientifiques et dans le domaine de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable. &lt;br class='autobr' /&gt; Madame (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://edd.ac-noumea.nc/spip.php?rubrique102" rel="directory"&gt;Journ&#233;es EDD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L150xH84/intro-9c6d6.png?1754889550' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La premi&#232;re &#233;dition du festival Sciences-EDD 2025 a c&#233;l&#233;br&#233; l'implication active des&lt;br class='autobr' /&gt;
coll&#233;giens et lyc&#233;ens cal&#233;doniens dans les sciences et le d&#233;veloppement durable.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le mercredi 6 ao&#251;t 2025, de 13h &#224; 16h, &#224; Station N de Nouville,&lt;/strong&gt; les coll&#233;giens et lyc&#233;ens des trois provinces de la Nouvelle-Cal&#233;donie ont t&#233;moign&#233; avec enthousiasme des travaux men&#233;s depuis le d&#233;but de l'ann&#233;e scolaire 2025, dans les champs scientifiques et dans le domaine de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1558 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-noumea.nc/IMG/png/capture_d_ecran_2025-08-07_180901.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH284/capture_d_ecran_2025-08-07_180901-eb879.png?1754561794' width='500' height='284' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Madame Myriam AUBRY-MALOUNGILA,&lt;/strong&gt; IA-IPR de Physique-Chimie, d&#233;l&#233;gu&#233;e acad&#233;mique &#224; la culture scientifique et technique (DACST), et d&#233;l&#233;gu&#233;e acad&#233;mique &#224; l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable (DA-EDD) a adress&#233; quelques mots, au nom de Monsieur le Vice- recteur de la Nouvelle-Cal&#233;donie, aux nombreux &#233;l&#232;ves, &#233;tudiantes et &#233;tudiants pr&#233;sents &#224; ce temps de valorisation de leurs travaux.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Monsieur Pascal COUPEY&lt;/strong&gt;, d&#233;l&#233;gu&#233; territorial &#224; la recherche et &#224; la technologie aupr&#232;s du Haut-Commissariat, a &#233;galement f&#233;licit&#233; les &#233;l&#232;ves pour leurs travaux et leur engagement dans divers projets, propices &#224; la consolidation des savoirs fondamentaux en contexte et aux projections professionnelles &#233;clair&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;Madame Myriam AUBRY-MALOUNGILA &lt;/strong&gt; a rappel&#233; que l'offre &#233;ducative acad&#233;mique 2025, a permis &#224; plusieurs &#233;l&#232;ves et &#233;tudiants, de mener une r&#233;flexion approfondie sur des solutions, qu'ils ont estim&#233; les plus pertinentes possibles, pour pr&#233;server et soutenir un Oc&#233;an sain et durable sur le long terme. En fonction de leur app&#233;tence et de leur motivation, les &#233;l&#232;ves ont emprunt&#233; plusieurs modalit&#233;s d'expression. Certains ont pr&#233;f&#233;r&#233; faire entendre leurs voix et adresser des propositions concr&#232;tes pour prot&#233;ger l'Oc&#233;an, alors que d'autres ont souhait&#233; &#233;crire l'avenir de l'Oc&#233;an, dans le cadre de travaux collectifs, nourris par la communaut&#233; scientifique de la Nouvelle-Cal&#233;donie &lt;strong&gt;(Institut Pasteur, IRD, UNC, AFD, M&#233;t&#233;o France).&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
En outre, &#224; l'instar de chaque ann&#233;e scolaire, l'ensemble des dispositifs scientifiques cr&#233;&#233;s par la DACST porte &#233;galement l'ambition de favoriser l'&#233;mergence de solides parcours d'orientation, par la mise en lumi&#232;re de fili&#232;res scientifiques, industrielles et num&#233;riques, puisqu'il s'agit de secteurs d'activit&#233;s professionnels qui sont d&#233;terminants pour notre avenir commun.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1559 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-noumea.nc/IMG/png/poisson.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH167/poisson-65b6c.png?1754561794' width='500' height='167' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_1560 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-noumea.nc/IMG/jpg/poisson2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH375/poisson2-c0c2c.jpg?1754561794' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Maquette &#171; Ma voix, Mon Oc&#233;an durable &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Une maquette de messages pour la protection de l'Oc&#233;an, con&#231;ue par 23 &#233;l&#232;ves de la classe d&#233;fense (3i&#232;me 303) du &lt;strong&gt;coll&#232;ge de Dumb&#233;a-Sur-Mer,&lt;/strong&gt; sous le pilotage de madame Aur&#233;lie BERNI&#200;RE, professeure d'Arts Plastiques&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1561 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH377/chimie_verte-b9ced.png?1754561794' width='500' height='377' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mini-conf&#233;rence &#171; Chimie verte, pour mon Oc&#233;an durable &#187;&lt;/strong&gt; Anim&#233;e par Kinsey LAIGLE et Mathis FAIVRE, &#233;l&#232;ves du lyc&#233;e Lap&#233;rouse engag&#233;s dans les &lt;strong&gt;Olympiades de la chimie.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1573 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-noumea.nc/IMG/jpg/316bdc45-dea8-4260-9408-9d67cbec4469.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH375/316bdc45-dea8-4260-9408-9d67cbec4469-fef46.jpg?1754564939' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_1572 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-noumea.nc/IMG/jpg/5cdf3869-6243-424c-818d-e08f3ad95082.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH375/5cdf3869-6243-424c-818d-e08f3ad95082-bfff5.jpg?1754564939' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exposition &#171; Voyage au c&#339;ur de l'Oc&#233;an &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Exposition collaborative produite par des &#233;co-d&#233;l&#233;gu&#233;(e)s des provinces Nord et Sud&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1571 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-noumea.nc/IMG/jpg/541b12b6-9f7c-4b6c-b092-cc1642e4a478.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH375/541b12b6-9f7c-4b6c-b092-cc1642e4a478-33b9e.jpg?1754564939' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exposition &#171; Clim' en Vers &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Exposition collaborative produite par les &#233;l&#232;ves de Seconde et Premi&#232;re de la sp&#233;cialit&#233; Sciences et Technologies de l'H&#244;tellerie et de la Restauration du lyc&#233;e Professionnel Commercial et H&#244;telier Auguste Escoffier&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1562 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH380/e_tonnant-9d8ba.png?1754561794' width='500' height='380' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Retour d'exp&#233;rience sur le concours acad&#233;mique et national&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&#171; Physique-Chimie &#233;tonnante pour un Grand oral percutant &#187;&lt;/strong&gt; - CNRS&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1565 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-noumea.nc/IMG/jpg/mgst.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH281/mgst-c5813.jpg?1754561794' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_1566 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-noumea.nc/IMG/jpg/mgst2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH281/mgst2-91a34.jpg?1754561795' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#171; Mes gestes scientifiques pour mon territoire &#187;&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Une op&#233;ration acad&#233;mique de la DACST du vice-rectorat men&#233;e, pour la deuxi&#232;me ann&#233;e cons&#233;cutive, avec la collaboration des scientifiques de l'Institut Pasteur de la Nouvelle-Cal&#233;donie que nous remercions vivement pour leur engagement aupr&#232;s des &#233;coliers et &#233;l&#232;ves du secondaire. Ce dispositif permet aux 13 &#233;quipes d'&#233;l&#232;ves impliqu&#233;s de mettre en place une solide d&#233;marche scientifique, dans le but de proposer une ou plusieurs solutions &#233;cologiques aux probl&#233;matiques de sant&#233; publique ou aux probl&#233;matiques environnementales qui impactent l'Oc&#233;an.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un final convivial&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1563 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-noumea.nc/IMG/png/final.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH145/final-c664c.png?1754561795' width='500' height='145' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La c&#233;r&#233;monie s'est termin&#233;e par une photo de groupes et un moment de convivialit&#233; autour d'un go&#251;ter, offrant aux &#233;l&#232;ves, enseignants, autres personnels &#233;ducatifs, membres des d&#233;l&#233;gations acad&#233;miques &#224; la culture scientifique et &#224; l'&#233;ducation au d&#233;veloppement durable l'occasion de poursuivre les &#233;changes et partager leurs impressions dans une atmosph&#232;re chaleureuse. Au nom de Monsieur le Vice-recteur, nous remercions Monsieur Christopher GYG&#200;S, membre du Gouvernement en charge de l'&#233;conomie et de la transition num&#233;rique, et son &#233;quipe qui ont accept&#233; d'accueillir ce festival &#224; la Station N, lieu f&#233;d&#233;rateur et structurant de l'&#233;cosyst&#232;me Tech et num&#233;rique du territoire cal&#233;donien. Leur soutien a concouru fortement &#224; la r&#233;ussite de ce temps de valorisation des travaux men&#233;s les &#233;l&#232;ves et &#233;tudiants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour t&#233;l&#233;charger :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Les podcasts : &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/drive/folders/1h4879Sm3Ixg0BDPuuLZ7mWcEJz1xYwKr&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://drive.google.com/drive/fold...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1567 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://edd.ac-noumea.nc/IMG/jpg/img-20250806-wa0016.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://edd.ac-noumea.nc/local/cache-vignettes/L500xH375/img-20250806-wa0016-75a59.jpg?1754561794' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le diaporama : &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1e71LH92tVINY23imZ1PT1k94jbTqFjTN/view&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://drive.google.com/file/d/1e7...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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