Pour la rentrée 2026, la Délégation Académique à l’Éducation au Développement Durable met à l’honneur la thématique des « intelligences du vivant ».
Cette approche invite les élèves et équipes éducatives à porter un regard élargi sur le vivant. Il s’agit bien sûr de mieux comprendre les écosystèmes, leurs équilibres et leurs capacités d’adaptation, mais également de développer d’autres formes d’intelligence :
Cette approche systémique s’inscrit pleinement dans la dynamique des 17 Objectifs de Développement Durable portés par l’Organisation des Nations Unies. Elle encourage à relier les dimensions environnementales, sociales, sanitaires et économiques pour construire un avenir plus juste et durable.
En Nouvelle-Calédonie, la stratégie EDD poursuit trois grandes ambitions :
Alignée sur les ODD, cette dynamique vise à construire un territoire éducatif plus solidaire et durable.
Des temps d’échanges et de mutualisation permettront de partager les expériences et de renforcer la cohérence des actions menées sur l’ensemble du territoire grâce aux quatre professeures ressources missionnées par le vice rectorat.
Plus qu’un ensemble d’actions ponctuelles, l’éducation au développement durable s’affirme comme une culture commune fondée sur la compréhension, la coopération et l’engagement collectif au service des élèves.
La rentrée 2026 marque ainsi une nouvelle étape dans la construction d’un territoire éducatif durable.
Retrouvez tous les détails dans la lettre de rentrée EDD 2026
Mise à jour : 6 mars 2026
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